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    “實境式”培訓,賦能促成長――江陰市教育系統中青班繆宏敏導師組開展第二次跟崗培訓
    發布時間:2022-10-21 00:00

    裊裊秋風,金秋十月。我市教育系統中青年干部能力提升培訓班繆宏敏導師組的八位學員于10月14日,來到人民東路小學開展第二次跟崗培訓活動。

    第一階段,繆宏敏校長簡要介紹可申報省教學成果獎的項目。主要包含:品格提升工程項目、教學改革前瞻性項目課程與文化基地項目??姾昝粜iL的介紹,讓在座的學員了解了為什么要做項目,以及內涵發展項目之間的關系,激勵學員要努力突破。第二階段,繆宏敏校長根據每位學員需求,精心安排城中實小德育處夏協蓉主任和校辦李軍主任的兩個專題講座。

    夏協蓉主任圍繞班級文化建設,開展了《以班級文化建設促進立德樹人的生根落地》的主題講座。夏主任闡述了對愛心教室的哲學思考,將愛心教室歸納為尊重差異的班集體。同時,以三個維度劃分:愛心教室的向往、愛心教室的價值、愛心教室的模樣具體展開。愛心教室的向往重點是闡述讓每一位成員都得到尊重;讓每一位學生都得到接納和關懷;讓每一位學生的點滴進步都得到肯定;讓每一位學生都經歷個性化課程的開發;讓每一位學生的健康權利得到保障。愛心教室順應了學校轉型發展、支撐教師角色轉變、滿足愛的需求三個方面價值。愛心教室的模樣,以一個個生動具體案例、一張張生動的照片,展示了城中實小老師圍繞愛心教室展開的微課程活動掠影。

    李軍主任圍繞項目申報做了《摭談項目申報過程中的一些基本思考》的主題講座。李主任城中實小“小學愛心聯盟行動”為例,圍繞傳承育人文化,定為培養目標”“依托課程架構,明晰建設內容”“注重項目評價,提供實施保障”“傾聽專家意見,調試項目進程四個方面做了詳細介紹。從三易培養目標、不斷精致整體課程架構、多樣化評價手段,以生動的故事為媒介,為學員們展示了城中實小品格提升工程項目的具體實施路徑。

    通過本次跟崗培訓,學員們清晰明了地認識到項目申報的意義,引出了頂層設計的思考,具體的實施步驟,學員們豐富了理論知識,也開闊了眼界。相信在導師的精心安排與引領下,全體學員一定能自我提升,賦能成長,為建設高品質學校添磚加瓦!

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